4º: Tema 4, Actividades, Book y Activity Book

Buenas, alumn@s y familias. Espero que estéis todos bien y que este período de "encierro" os resulte lo más leve posible. Os dejo una serie de actividades correspondientes al tema 4, el cuál estábamos viendo cuando cesaron las clases presenciales.

Como los últimos días hubo bastante alumnado que faltó y tanto libros y cuadernos se quedaron en clase, he hecho "pantallazos" al tema 4 del libro para que lo tengáis para trabajar y así poder realizar las actividades que se vayan planteando.

Cuando se cortaron las clases, ya habíamos acabado la unidad y solo nos faltaba realizar el examen, el cuál por motivos obvios no hemos realizado. Por ello, os dejo las mismas actividades que íbamos a realizar en el examen para que las hagáis en casa usando los recursos que necesitéis.

También os doy el Activity book, cuyas actividades deben hacerse, ya que son un repaso estupendo a los contenidos que hemos visto durante este tema. Obviamente, no podemos realizar las actividades de listening (escucha), ya que necesitaríamos la aplicación de oxford, que de momento no está abierta al público. Aun así, de este tipo suelen ser muy poquitos ejercicios.

Os dejo una lista de actividades a realizar, que serán entregadas, o bien mediante correo electrónico a acsjuanantonio@gmail.com o en persona cuando se reanuden las clases, fecha de la que aún no tenemos ninguna pista. Las actividades aquí planificadas corresponden a UN MÍNIMO DE 6 SESIONES, es decir, mínimo dos semanas de inglés, por lo que deben ser hechas POCO A POCO, sin atracones y respetando en la medida de lo posible, el horario que tuviera el niño/a (por ejemplo, hacer dos páginas del activity book, jugar al ahorcado y pasar a otra actividad de otra asignatura para no resultar pesado).

En caso de no poder guardar / imprimir el libro o activity book, las actividades se pueden realizar en un documento word, o en un cuaderno, fotografiándolo posteriormente.

En caso de no tener cuaderno, también os dejo el vocabulario en una imagen para que podáis trabajar. Si quieren utilizar alguna palabra que no venga en el vocabulario que os dejo, pueden usar wordreference.com (un diccionario online, también disponible en APP para android e iOS). Antes de hacer preguntas y respuestas para comprobar que ha aprendido el vocabulario, es muy útil y divertido hacer juegos con el vocabulario. Yo en clase juego mucho con ellos al pictionary (hacer un dibujo de una palabra del vocabulario y deben adivinarlo, o al revés, indicar la palabra y ellos deben dibujarlas), o el "ahorcado" (hacemos una versión más educativa en la que se dibuja un "cowboy" de modo que cada en cada fallo va apareciendo la cabeza, cuerpo, cada pierna, cada brazo, la visera del sombrero y finalmente la parte superior del mismo).

Actividades:

- Repaso vocabulario y gramática (explicada en una imagen abajo).

- Realizar actividades del libro (que no sean de escuchar).

- Realizar actividades del Activity Book: el tema estaba casi terminado, por lo que las pueden hacer sin ningún problema. Las actividades de listening (escucha), no pueden hacerlas ya que la plataforma de oxford no es accesible aún al público.

- Realizar la "ficha" final, que habría sido el examen del tema.

Os dejo a continuación el vocabulario y gramática de la unidad, así como el T4 del libro y del Activity Book y la Ficha final de la Unidad. ¡¡Saludos!!